20110917

20110917-CaptainAmerica-Shield


20110917-CaptainAmerica-Shield



I got the shield too !

看完美國隊長，最大的感想就是：有了超合金盾牌+美國仙丹，人人可當超級英雄！

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20110910

7 Ways to Work From Anywhere [Inc]

7 Ways to Work From Anywhere [Inc]
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#Update = 2011-09-10
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#Keywords = INC, .
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過去藉由訊息的傳遞，可讓秀才不出門能知天下事，現在透過網際網路的便利性，以及各種軟硬體的服務，已經進階到：運籌策帷帳之中決勝於千里之外，讓你出門在外，只要能連上網路，不管是電腦、NB、還是其他行動裝置，都能隨時隨地掌握工作的進度。

以下7項服務是翻譯自Inc.com的「7 Ways to Work From Anywhere」[1]，各項服務的基本原則，就是你要有『網路』，有了行動聯網的能力，才有到處工作的便利性。


1. Vonage : 網路電話語音系統，將工具盒接上網路，就能利用原有號碼，做好轉接等工作與全世界溝通。


2. Google Docs : 需要不同單位進行文件同步編輯時的好工具，不需經過 EMail 往復確認，就能在線上同步編輯、更新。


3. Survey Monkey : 網路調查服務，提供範本，可由 EMail 或是社群媒體，如 Facebook送出問捲進行調查。


4. Salesforce.com : 提供客戶關係管理（CRM）及雲端服務系統，可與客戶端進行資料共享。


5. JP Morgan Chase Orbital Virtual Terminal : 摩根大通環球虛擬終端系統，每個月透過該系統自動地向客戶寄出軟體費用帳單。


6. WebEx : 網路會議平台，可透過連上網路的電腦分享畫面，進行簡報、介紹。

7. aWeber : 自動向客戶、訊息訂購者，透過 EMail 進行訊息傳遞及自動回覆系統。

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#Reference



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20110908

20110908-超世紀細粗毛楷

20110908-超世紀細粗毛楷


這字型，挺好看的。
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20110904

20110904-勞基法-勞動契約(賴著不走)

20110904-勞基法-勞動契約(賴著不走)

公司內有員工績效不佳，卻又得以賴著不走，原因在於，僱主不能隨便辭工的原因，是因為勞基法對於辭工的限制，勞基法主要是站在保護勞工工作權利的角度訂定，而非資遣費的問題，因為資遣費的定義是：『同一僱主工作，每滿一年發給相當於一個月平均工資之資遣費』。對於僱主得以辭工的傷害程度而言，資遣費並不算多。

而僱主常用的正當手段，就是調單位，三不五時就把有問題的員工調來調去，從台北調台中，看你是要通勤還是搬家，往往很多人會因為這樣就主動離職了，但也會有人秉持著『一皮天下無難事』的本領，就成了賴著不走的問題。

【僱主不得預告勞工終止勞動契約】
一、歇業或轉讓時。
二、虧損或業務緊縮時。
三、不可抗力暫停工作在一個月以上時。
四、業務性質變更，有減少勞工之必要，又無適當工作可供安置時。
五、勞工對於所擔任之工作確不能勝任時。

【僱主得以解僱員工，條件太過嚴苛，需勞工】
一、於訂立勞動契約時為虛偽意思表示，使僱主誤信而有受損害之虞者。
二、對於僱主、僱主家屬、僱主代理人或其他共同工作之勞工，實施暴行或有重大侮辱之行為者。
三、受有期徒刑以上刑之宣告確定，而未諭知緩刑或未准易科罰金者。
四、違反勞動契約或工作規則，情節重大者。
五、故意損耗機器、工具、原料、產品，或其他僱主所有物品，或故意洩漏僱主技術上、營業上之秘密，致僱主受有損害者。
六、無正當理由繼續曠工三日，或一個月內曠工達六日者。

【資遣費】
一、在同一僱主之事業單位繼續工作，每滿一年發給相當於一個月平均工資之資遣費。
二、依前款計算之剩餘月數，或工作未滿一年者，以比例計給之。未滿一個月者以一個月計。

【Reference】
1.勞委會（http://www.cla.gov.tw/）
2.法規條文（http://laws.cla.gov.tw/Chi/FLAW/PrintFLaw01.asp?lsid=FL014930&ldate=&beginPos=0）

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20110618

20110618-[B]回到明朝當王爺

20110618-[B]回到明朝當王爺
圖一、正德皇帝泰山之巔封禪祭文
這是一部根據史實改編的小說，作者為『月關』！當然，諸多角色的名字是歷史上有的，但～出現的時間、作為跟發展，幾乎都是瞎扯的！但是，小說不誇張就不好看，添加一些歷史故事，會讓人更覺得貼切，整個來看，這是一部值得一看的虎爛歷史小說。

楊凌，故事的主角，投錯胎而回到明朝一個英年早逝的秀才身上，死而復生，與原本要守寡的妻子韓幼娘一起胼手胝足地走出楊家村，因緣際會當上雞鳴縣驛丞、入錦衣衛千戶、拜太子侍讀，先帝推為國之棟樑、掌神機營參將、封威武伯、威國公、最後分封異姓王為西伯利亞王 ... 當然，越到後面，越偏離史實，故事的結局，現在都還在明朝的統治之下... ...整篇故事的主軸，可以參考上圖一，是正德皇帝上泰山封禪的祭文，寫的幾乎就是全書的架構，看完大概就知道這套小說在鋪什麼梗了。
另一主軸，則是主角楊凌與其紅顏知己的閨中秘事，相信，如果將這些文字轉成圖畫，也會是一本不錯看的A漫！按照順序共計有：韓幼娘、馬憐兒、永福公主、高文心、玉堂春、雪裡梅、成綺韻、崔鶯兒、阿德妮、湘兒公主、張符寶、銀琦 ... 而網路上也有人畫了假想圖，如下圖二所示。

圖二、小說主角女眷圖 [http://www.ziliaota.com/d8/201104/135467.html]

要看這麼一套落落長的小說，真的很需要耐心！但慶幸的是，這小說不會枯燥乏味！看到某些橋段還會讓人眼睛一亮（如上圖）！而最近很多小說都會大量地使用史實、地方風俗作為寫作材料，這種寫法，讓小說不再只是虛構的角色、情節，讓人閱讀起來倍感親切，當然，很多都是胡謅的，事實的根據，還得賴讀者別走火入魔，須保有正確的判斷力，而非胡亂引述而落人笑柄！

哈，這套小說～推薦閱讀。
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20110522

擺輾鍛造(orbital forging)

擺輾鍛造(orbital forging)


Keywords : Orbital forging, Orbital forming, Rotary forging, ... .
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 擺輾鍛造技術研發自 1960 年代後期開始，主要集中在英國、波蘭、西德、日本及中國大陸。主要的使用工廠則多在歐洲，經過多年的研發後，擺輾鍛造生產線才成功的導入汽車鍛件生產市場。

 擺輾鍛造與傳統冷間鍛造及熱間鍛造比較起來，可說是一種新的加工製程，由於具備以冷鍛方式將形狀複雜零件鍛造成近淨形或淨形鍛件之能力，故擁有極大之市場潛力。
從另一方面而言，擺輾鍛造能以傳統鍛造製程的 1/5~1/15 的負荷鍛製出相同尺寸的產品，因此在鍛機的投資成本上就要經濟的多，此外由於成形方式的不同及成形負荷的降低，自然也沒有一般傳統鍛造製程惱人的噪音及振動問題，對工作環境的改善及工作效率的提昇亦有極大的幫助。

擺輾鍛造的優點在於：在省能源、省力化的前提下可鍛造出近淨形(near net shape)或淨形(net shape)的鍛造件，同時也應發展多種少量、交期短的生產技術。

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1. 擺輾鍛造之工作原理

其上模之中心線相對於下模中心線傾斜了一個小角度 ，因此在成形時作用力僅作用於工件表面之局部區域，同時藉由上模繞著鍛機軸線的擺動，連續漸進式的輾壓工件表面，使工件變形量逐漸增加直到最終形狀為止。須留意擺動沖頭之組裝精度，避免沖頭破壞 [Sheu,2008]。

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2. 應用


 擺輾成形應用產品有：


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Reference

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20110520

20110520-[Book]如果人生可以重來


20110520-[Book]如果人生可以重來
卡洛琳.帕克斯特 (2011) 如果人生可以重來, 時報出版, p.344.

當我們聽到『如果... 就可以...』常常，都是木已成舟，當初如果做了其他的選擇，就可以避免目前的窘境，可惜，沒其他選擇，只得面對這樣的結局...

這本書的敘事模式有兩個方式，為以女作家（塔薇亞.佛斯特）如何探索其兒子被控殺害女朋友，並抽絲剝繭地揭開兇殺案的一連串離團；另外就是在某些章節後面放上【無名專輯】的內容：7本小說的原始結局及改編的結局，形成一種書中書的錯覺，當然，也有相當程度是女作家將其家庭的巨變投射到筆下的作品。

故事的起源是一個在幾年前因為一場溺水意外而失去丈夫（米契）、女兒（蘿絲瑪麗）而兒子（米洛）在當搖滾歌手的女作家（奧塔薇亞.佛斯特），在前往交稿的過程中，看到新聞在報導錯覺幻象樂團的主唱米洛殺害了他的女朋友（貝緹娜），也因為這樣，幾乎消失在兒子生命中的母親，有了重新認識兒子的機會，而主動聯絡上奧塔薇亞的克蘿伊，則是米洛的死黨喬（錯覺幻象樂團吉他手）的交往對象，但是卻與米洛生下了一個女兒（莉亞），就這麼三人行，並在接送奧塔薇亞時，告知貝緹娜是個佔有慾強的女人... ... 

隨後，喬 與奧塔薇亞見面，並送給奧塔薇亞一個類似他小時候曾經弄壞的小陶瓷糖罐，並說是克蘿伊上網找到的，並在其中發現了寫著『有人在說謊』的小紙條，但是後來當奧塔薇亞暫住進羅蘭（過氣搖滾樂手，與米洛交好）時，發現櫃子上有著一整套的陶瓷罐，但是獨缺一小糖罐... ... 

而米洛回憶起事發的那一晚...他向貝緹娜求婚，並告知關於克蘿伊還有莉亞的事情，就這樣貝緹娜的心情就像坐雲霄飛車一樣，一下上天堂、一下又掉進地獄內，憤而回家，而米洛打電話告知喬這件事情，但是，克蘿伊在旁聽到這件事情後，就找個藉口～臨時去找客戶去了，其實，她是前往貝緹娜住處，而貝緹娜的母親（凱西）也知情，在事後重新回到命案現場時，也向奧塔薇亞提起這件事情。

而眾人在釐清各個事件後，推論出是由於克蘿伊因為害怕失去米洛，而起了殺意，而結束了貝緹娜的生命。而因為這件事情，米洛與奧塔薇亞彼此間的心結亦因此解開，兩人對於逝去的丈夫及妹妹，並不是那麼地逃避，而是利用自己的方式紀念他們，奧塔薇亞是作家，很自然地投射到小說中；米洛是樂手，則是以歌曲來緬懷妹妹。

這本書的鋪陳不錯，建議先將故事本身看完，再去看扉頁的【無名專輯】等文章，這樣對於故事的瞭解，會比較透徹，也比較不會錯亂，而故事的本身結局是個 happy ending，而無名專輯的原始結局，幾乎都是悲劇收場，而改寫後的結局，都成了喜劇，或許這是時間的催化導致，溺水事件發生後，將心情投射在著作中，並造成與兒子的疏離，隨著時間，母親想修復這層關係，就這樣書的結局變好了～母子關係也變好了！Happy ending !!!

【無名專輯】



【我唯一的陽光】

#.原著：每天早上，父母親吵架，嬰兒嘴巴受傷，去醫院檢查，醫生囑咐需要有嬰兒防護措施，晚上晚餐時父親拿披薩給嬰兒吃，結果燙傷，父親惱羞成怒，認為母親不信任他，晚上家暴，毆打母親。早上母親帶小孩回娘家，結果父親帶回小孩子，並開槍打死母親。

#.改編：母親幹掉父親，箱屍，帶著小孩遠走高飛。 


【卡帕西亞號】

#.原著：動畫師經歷過鐵達尼號船難，救援船為卡帕西亞號，不好的回憶造成在動畫片上出現許多圖案，如：撲克牌（王牌）、鐘（警鐘）、船槳（救生艇）、海鷗（未說明），結果造成精神異常，未婚妻離開他。

#.改編：告知未婚妻『海鷗』代表海面上的屍體，不再見到圖案，順利結婚。心中有疙瘩，不講開，心魔在；講開，海闊天空。


【人體切片】

#. 原著：眾人得到了WAS(擴散型選擇性失憶症)，選擇留住快樂的記憶，而遺忘傷心的記憶。不好的記憶是：孫子（喬納）熱死，而祖母（琳達）是唯一記得死亡這件事的人，因為沒聽到不帶喬納去博物館，而將其置於後座的安全座椅上，然後出門去看牙醫，而父親（理查）以為喬納要一起去博物館，就打電話去托兒所請假，而母親（霍普）則是以為喬納去托兒所了，就帶女兒（琪拉、梅西）去博物館，結果沒人發現喬納就在後座上，結果就熱死了。其實，是直接或間接害死喬納的人，想逃避這件事情。

#. 改編：祖母（琳達）忘記喬納失去這件事。


【對流層散射】

#. 原著：母親為救沒有血緣關係的女兒而雙雙凍死在冰層底下，三天後才得以開挖，父親的想法是：死的不該是他們兩個。最終，父親與兒子釋懷和好。

#. 改編：尚未改寫完


【血色】

#. 原著：瑪提爾達救活雨果（兒子），卻被認為是女巫，處以吊死。

#. 改編：瑪提爾達吊死見到雨果來接她，雨果死了。


【聖餐的規則】
#. 原著：妮琪的兒子（凱勒伯）被其前男友（高迪）綁票、撕票。妮琪做犯罪及創傷現場的清理工作，隨後高迪被判死刑，幫男同志朋友（史考特）搬家，妮琪未一同前往新家。

#. 改編：妮琪與史考特一同前往新家。


【泣兒橋】

#. 原著：泣兒橋傳說，在夜晚時會出現嬰兒的哭聲...母親的靈魂死於汽車從泣兒橋落水淹死，兒子萬聖節當巫師召喚鬼魂，跳下水與母親重逢了。

#. 改編：母親的靈魂救了落水的兒子，兒子活了，母親升天了。


【哈默林】（未出版）
#. 原著： 吹笛手帶走了村中一位以外的孩子。

#. 寫作筆記：溺水事件後，米洛重複說著『爹地和蘿絲瑪麗死了』；奧塔薇亞懊悔如果做了（要求不要去玩水），就不會發生悲劇；可惜沒做，悲劇發生了。

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20110430

20110430-[Book]大衛林區談創意


20110430-[Book]大衛林區談創意

以『魚』比作創意，以統一場（unifield field）作為創意、及事物最深的層次，往這裡頭挖掘，就有可能捕捉到更大的魚（創意）。光看書名，會先入為主地覺得，大衛林區他真的是要寫出如何搞創意，但是翻開書頁，錯了，他不斷地提到『超覺靜坐』這個詞、這個行為，如何讓他沉澱、改變個性、讓他進入深層思考的空間，但是卻又不交代超覺靜坐的方法，不免讓人覺得這根本是在賣關子罷了。文章的發展為採用時間序列的方式，從小寫到大，等到了開始創作電影的時候，就以發表電影時之各種情境，作為各章節的範例。這本書，與其說是創意書，其實應當看作一本推廣『靜坐』的推薦書。

其實，看原文書名（Catching the Big Fish. Mediation, Consciousness, and Creativity），再看看中文書名，就知道問題出在哪裡了...他不只想跟你談創造力，還想跟你談溝通、談意識，而且，談創意還是放在最後面。

【書摘】
  • 超覺靜坐（transcendental meditation）。
  • 藝術生活 = 自由 + 自私 = 時間。
  • 你怎麼樣，世界就怎麼樣。
  • 排戲（rehersal）：你永遠思考著最初的想法-氛圍、角色。透過交談、排練、交談、排練，它很快就會出現。
  • 恐懼（fear）：人心有恐懼，就不會想工作。
  • 我們今天要做這個，進度在這裡，要達到的目標在這裡。
  • 有些影評人喜歡以偏概全，但其實這是那個特定角色，在這個特定的故事中，走在特定的路上。那些特定的事情創造出他們的世界。
  • 藝術工作者，能瞭解衝突與壓力，是好事。相當的壓力會無法創作；衝突太多也會阻礙創造力。
  • 看電影的方式正在改變，至少大家會戴著耳機，聲音會變得更重要。 

    • 【Reference】
    [1]大衛林區(David Lynch)(2008)大衛林區談創意, 遠流, p.208.

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    20110416

    20110416-[CAX]ANSYS 結構最佳化

    20110416-[CAX]ANSYS 結構最佳化

    拜有限元素分析（FEM, finite element method）軟體（ANSYS）之助，結構最佳化（structure analysis & shape optimization），可以幫助設計師設計出更讓人感到驚艷的設計，以下圖為例，一個懸臂樑，
    • 材質：結構鋼（structure steel）
    • 拘束：左邊為固定端，在右上方承受一荷重
    • 減重：25、50、75%
    經過分析，在考量到需滿足結構剛性（stiffness）的基本要求下，依照不同的減重需求（reduction）進行結構最佳化設計，可看出，在減重需求 75% 的時候，留下如下圖的外框結構設計，就能滿足剛性的需求，從比較圖更能看出，減重後的造型，比起原本的懸臂樑而言，更加具備美觀，且功能相當，更有甚者，還能在掏空的空間內附加一些設計，提升產品的附加價值。



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    20110408

    20110408-[B]教授為什麼沒告訴我


    20110408-[B]教授為什麼沒告訴我
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    作者目前是國立台灣大學建築與城鄉研究所的副教授，在書中所舉的例子雖然都是以社會科學為例，以我本身的機械模具背景不同，但是，如果能抓到精神，那對於讀者而言，就夠了，精神領悟了，剩下的只是實踐、應用的不同罷了。

    這本書蠻適合剛要進研究所的新生看的，很多研究生進了研究所，其實是很茫然的，一連串的問題如：研究是什麼？題目是什麼？工具是什麼？論文怎麼寫？Paper怎麼投稿？這些問題，如果能夠好好地想清楚，相信要有好的研究成果，不難矣 ... 

    閱讀碩士論文，最大的問題在於，很多東西都是抄抄抄！抄文獻、抄理論、抄學長論文......更誇張的還會直接把其他人論文中的資料，一字不漏地複製貼上，最常看到的就是『文獻回顧』的部分，如果找到的是『第二手』的資料，最好是自己能想盡辦法，找出第一手的文獻，而不是接受第二手的轉述，因為，每個人的見解不同，同樣一篇文章，很有可能不同的人會看出不同的觀點。而回顧的目的在於瞭解該研究領域，瞭解發展趨勢為何，看出機會，找到切入的點，才不會到了口試前，突然發現糟糕，某某某已經在幾年的時候就已經有了哪些成果，這時候已經為時已晚，口試委員一句『你的貢獻在哪裡？』就足以把學生狠狠地釘在牆上。而要做到這些判斷，靠得就是要具備『批判式回顧』的能力，要能指出該文獻的好與不好、強弱項等差異，並作出判斷，而不是單純地看看就接受了作者的想法！

    研究主題，其實不用太多琢磨，因為，除了做完前述的文獻回顧，找出利基外，最重要的因素還是取決於指導教授，教授有沒有計劃？有沒有經費？接下來才會是有沒有學生願意做？而且還得評估學生有沒有能力承接這個研究項目，不然就會發生虎頭蛇尾的問題，接計劃的時候意氣風發，計劃要結案的時候卻又意興闌珊。

    其他的重點，可以參考以下從書中節錄的重點，當然，最好是能把書找來好好地看一看。

    【書摘】
    • 學生在寫作論文或報告時，應角色互調，將老師當作學生，將自己當作老師。
    • 博士論文，以一本論文來改變別人先前的想法，或對一個理論增加一些新的面向。
    • 研究者未經反省的價值觀會導致盲目。
    • 主觀性（subjectivity）同時是『可能』也是『限制』。
    • 研究是一個資料蒐集、分析、寫作的循環回饋過程。
      • 資料蒐集：回答研究發問。
      • 資料分析：引導下回合的資料蒐集。
      • 寫作：本身就是一種分析方式。

    研究主題

    • 研究主題的選擇標準：興趣、熱情！
    • 研究主題的選擇會受研究目的的影響。
    • 論文題目須抓住整篇論文的精髓，不能過度推廣，也不能太狹隘。

    前言

    • 介紹整個研究的背景。使讀者有興趣閱讀一篇有意義有內涵的論文。

    文獻回顧

    • 在學術地圖中定位。
    • 瞭解既有研究，繼續往前。知道越多，就能看到越多。
    • 研究者要利用文獻，而不是被文獻利用。
    • 不要在前面描述了許多偉大、正流行的理論，可是研究一開始這些理論就不見了。
    • 文獻回顧，應為「批判性的回顧」（critical review）
      • 要有自己的觀點，進行批評，要有整合文獻的功夫。
    • Flowerdew（1997）5C原則：全面（comprehensive）、精簡（concise）、一致（coherent）、累積（cumulative）、批判（critical）。
    • 文獻須說明與研究的相關性。
    • 如果是百科式地列出所有文獻內容，而沒有加以組織與批判，表示努力不夠，無法達到論文的專業要求。

    研究方法

    • 方法本身沒有優先性。有的是適切程度。

    論文的核心-發現與分析

    • 分析的能力，不僅關於研究方法的訓練，也與研究經驗對象的相關理論的掌握程度有關。
    • 如果沒有既有文獻支持，就要有自己的經驗資料證明。
    • 分析要儘量細緻，從多面向來討論。
    • 理論敏感度（theoretical sensitivity），敏感度訓練在於廣泛的閱讀。

    論文的語言、文字、寫作風格

    • 寫作用詞需嚴謹。
    • 減少贅詞。
    • A4紙，一頁大約三、四段文字。
    • 寫作心理
      • 寫作是一種思考與分析。
      • 寫作永遠不會嫌太早。
      • 在研究的過程中，就不停地記筆記。
    • 論文如果卡住了，問題通常不在於寫作，而是概念上的問題。
      • 用紙筆來思考（thinking on paper），而不是用腦袋空想。

    結論與建議

    • 將研究成果再進一步理論化。
      • 結論不是摘要。

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    【Reference】
    [] 畢恆達(2007)教授為什麼沒告訴我,法律出版社,p.171.

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